对于写作这件事情

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有时候，我会觉得人生如此枯燥，在索然无味的日常繁杂里，时间的更迭里，愈发像一个囚徒一般，没有实感，日渐混沌，我急切的寻求我，这个我，真实的我，活着的意义，为此，我尝试了很多的方向，用我能想到的力量和条件，考研、考编等等，我尽量去抓住一切我能抓住的机会，去探寻我生命的奥义。在一次次失败或者戛然而止下，终于我发现，我热爱的事情，只有写作这件事情，我只知道这份热爱，是比起其它人生奋斗方向，更纯粹，更贴合灵魂本质，更令我感觉到活着的跳动，我什么的都不同去考虑，我不依靠它能帮助我换取多大的名利、多少的财富，因为以我世俗的工作我已经能养活自己，我也不想因为糊口这个事情，让我的热爱被绑架被无奈，我落笔不由我衷心。我只知道，比起化学公式，那些复杂的物理符号，我一直以来对文字有着更亲切的感觉，这种感觉或许来自于小学时候，启蒙老师逼迫我们每天必须背诵完整课文才可以放学回家，也可能来自于母亲给我买的一千零一夜，那些将心比心、小熊建房子的多彩世界，还有每次作文书买回来必先读的想象篇节是那么的魔力，都是文字传递给我的美丽。有一段趣事不得不讲，我小学一二年级在小小学上学的时候，我有一次考试之前的一晚上，我在那里翻语文阅读练习书里面的阅读题，那些阅读题都是一篇文章，挨个翻每章阅读题里面的文章，看的忘记了时间，我父母催我睡觉，我说再等等，误以为我熬夜复习，后来考试我得了奖状，以至于邻里把此奉为一段佳话，褚斌（化名）他家的孩儿小小年纪那么热爱学习。我心虚啊，实在不敢说我是看书玩耍，并不是复习。

在我初中的时候，看完了霍金的时间简史后，也是第一次面临离家读书、家庭变故，等等，使我对时间、生死那段时间充满了好奇，我一直在想我为什么活着，时间为什么会那样，也可能是娱乐贫瘠的乡野生活，那个时候我得以空闲沉迷思考，结论就是有得有失，唯有死亡方显活着珍贵，一切短暂美好才会留为永恒，才会那样的刻骨铭心，如果没有生死轮回更迭，繁盛的更加繁盛，多少爱恨情仇永远不会散场，那样对后生们，是多么的不公平呀，人们比的就是年岁的长辈了，，也唯有死亡，才能如此没有逻辑的终结那些纠葛，尘归尘路归路，白茫茫大地干干净净给出新的台场。自古以来，长生不老一直是充满诱惑的字眼，从秦始皇那样的大人物还是西游记里各路妖精，都是一视同仁的令之狂热，我想了想我也是会觉得可怕，所以活着、活着到底什么是永恒呀，我思考为之思考，我终于明白，人活着一世界，唯有思想和精神，是人生的结晶，也是能保存下来的，思想精神才是岁月的珍贵财富，超越生死限制时间更迭。所以多年以后当我不再年少，这些骨子里的文字方面的亲切，使我在构建一个句子的时候，使我完整的写下一章节后，我会体会纯粹的快乐，也是我感悟到世界精彩的时候，我思想的结晶，我终于触及我灵魂的本质所在，我活在的意义所在。

从我的方面来讲，我真正写作，我认为的广义的写作，可以算开始于我小学时候，三年级作文课堂，在那个阳光明媚的走廊拐角，语文老师在那里总坐着晒太阳，走进来阴凉的教室说我的作文是范文，这是我记忆深刻价值感的初始。初三的时候，有段时间，我沉迷于押韵，回别人话韵脚成章，类似现在的说唱，我直感觉押韵角押的我觉得口齿留香，畅酣淋漓，那叫一个嘴巴舒服，我洋洋得意，觉得我真的是才高八斗文曲下凡呢哈哈。我们家乡流行看客文化，不论婚庆白事请一个客头，吆喝唱调按照礼节流程，流水席安排宾客入席，每道菜都会吆喝唱曲，不同事场合、不同知事，茶水端盘呀，都会不同的说辞，得益于我爸爱好热闹、兼职赚钱补贴家用，他曾提礼向我老舅爷偷师学艺，积累了一大本说辞台本，和我母亲在被窝晚上互相唱曲学习。所以我爸喜欢作这类文章创新，他曾经升学宴代表发言、还有他生日请柬、过年正月初一短信问候，都让我帮忙撰写这类方言韵脚文章，要韵脚流畅朗朗上口，然后他再改改拿去用。我读高三的时候，有一次我得了语文年纪第一，然后南老师把我的作文当作范文在课堂上读了一遍，名字是“树人”是教育主题的，同学们不太相信那是我写的，下课后问我真的是我写的吗？觉得那是另一个我，笔触里的锦绣文章，不是那个年龄的我应该开花的事情。也许多年后，她们早已忘记那节课堂，在那个重点高中重点班级里中游的我，这是我难得的人生闪光。也是多年后我回忆我人生价值所在时一个有力的鼓励。在诸子百家篇章时候，黄老师让我们总记下他的人生语录，然后让我们思考诸子百家的思想，必须每篇感悟，然后小组发言上台演讲，那是我第一次如此彻底的感受思考的魅力，思考儒家、道家的思想，那个时候我还没有经历人生挫折，我是如此的推崇儒家的进世魄力，出淤泥而不染，与恶共舞，世俗躬行，“真正的君子，不是结交多少义士，而是驾驭多少小人”，“以身入局，胜天半子”，那个时候是多么的意气风发啊，故而很无法理解道家对于百种世态下磋磨灵魂的安放救赎之效，不知道山外有山天外有天的真正含义，对这广阔世间超越人力所为的其它力量的敬畏之心，只一昧理解那是独善其身的小我高洁。黄老师是一个充满人格魅力的人，那个时候我愿意整个周末一直思考以完成他布置的作文，写下每句话都斟酌思考后的四五页作文，不为字数限制，只为作文而写。我一直认为他是我灵魂的启蒙老师，为我撒下了思考的种子。

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