8. 第一堂课 (第1/2页)
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宫铃儿手都写麻了,才把第一课时抄完,然后整理了一下整个课时的思路,想着上课按这个流程来大概需要多久。
第二课时她实在写不动了,她感觉不对,怎么可能要写这么多东西,她不相信。
明明说好的当老师很轻松,肯定是因为她没有掌握正确书写教案的方式,不然怎么可能会这样!这么多!
于是宫铃儿决定上网查找教案的正确写法。
网友果然是万能的,有很多相关职业的人在网上发布过自己的教案,宫铃儿在搜索条件中又加入了四年级语文。
中间果然出现了她刚才写的那一篇课文的教案,兴奋的点进去。
果然内容虽有所不同,但是重要知识点都是一样的,对方的教案重点在于识字写字,以及全文内容的梳理。
宫铃儿低头看了一下自己写的教案,欲哭无泪。她是写了识字写字的重点难点,也梳理了全文的内容。但是除此之外,她连文档中那些乱七八糟的帮助学生梳理思路,小组合讨论促进学生合能力等等的内容也全部都抄了上去。
按道理来讲,这种用性的总结话语应该是精髓,但是写教案并不是总结报告,宫铃儿意识到先前是自己往坑里跳了。
看着写了工工整整三大版的教案,宫铃儿想以头抢地。
拖着疲劳的身体到萧琅的房间等待开饭,宫铃儿拿手机准备网购。
搜着搜着整个人就越坐越直,精神越来越焕发。
【笑死,刚才还一副蔫了吧唧的样子,一网购就来精神了。】
【不蔫才怪了,写了那么多字,我老婆手指都被笔压的变形了。】
【主要是很多没必要写的她都写了。】
【一看就是第一次写教案。】
【正常,铃儿大二吧,估计教资都没考呢。】
萧琅做饭不会,煮个面还是行的。而且昨天队友们非常给面子的吃得特香,萧琅成就感爆棚,自告奋勇担下了煮面的任务。
“萧姐,你开始写教案了吗?”
宫铃儿猝不及防在萧琅背后开口。
萧琅被吓了一跳,捂着胸口,“吓死了。”
势要去打宫铃儿,宫铃儿闪躲着。
“我还没开始呢,不知道怎么写,刚才去问了教辅材料在哪儿,还没去找。”
萧琅没打到宫铃儿也不恼,径直背过身去煮面。
“我刚才过来之前写了一点,差点儿把手写断了。”
宫铃儿拿了包零食,在旁边看着萧琅煮面,“结果我去网上一查,发现我写得太多了,好多废话都被我写上去了。”
萧琅被她逗得一笑,“你还没有考教资吧?”
宫铃儿摇头。
“考一个呗,总有点儿用。”
萧琅笑道,“去,把其他人喊过来,就说开饭了。”
宫铃儿三下五除二把剩下的零食全部塞自己嘴里,然后拍了拍手出去喊人去了。
吃面的时候跟拍没有跟着,就让房间里的摄像拍着,趁着这个机会歇一会儿。
桌上,姜莉道:“五年级的学生现在都这么高了吗?”
“现在的小孩儿营养比较好吧。”
宫铃儿点点头,“不过我们班怎么没什么高的,就两个女生比较高。”
比较高的女生就是张莹和谭鑫,两个人都已经一米五多了。
“现在的小孩发育也快一些。”
姜妍道,“现在有这小孩四年级就来大姨妈了。”
其余人一惊,这么早?!
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